幼儿园颠倒歌反思,幼儿园颠倒歌活动反思

幼儿园大班音乐教案

1、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园大班音乐教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的幼儿园大班音乐教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

3、作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班音乐教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

4、作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的幼儿园大班音乐教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园大班《颠倒歌》教案

在《正确歌》中，最后两句可以改为：“大家现在想一想，我们说得对不对？” 活动延伸： 在语言角里，教师引导、指导幼儿编出新的《颠倒歌》，念给别人听，并请别人修改。 听听画画《颠倒歌》。

复习歌曲：1）柳树姑娘；2）颠倒歌。 引导幼儿简单讨论以上两首歌曲的不同。 弹奏《小鸟小鸟》旋律，引导幼儿运用已有经验发现歌曲的节拍特点。 倾听旋律，用不同的方式为歌曲伴奏。

两人一组，练习简短句子颠倒，如我登台，我台登（灯）；我拖地，地拖我。让幼儿感受颠倒带来的快乐。（3）以组为单位，仿编事物颠倒歌，如“小鱼飞到天空里，小鸟游在大海中，小兔尾巴长又长，松鼠尾巴短又细。

就让孩子听一听《颠倒歌》，如：石榴树上结杨桃，杨柳树上结辣椒。吹着鼓，打着号。木头沉水底，石头水上漂。等幼儿听老师说完后，请他们挑出说得错误的地方并纠正过来，这样孩子的倾听能力得到了发展。

幼儿 大班语言活动教案 篇4 导入语： 小朋友，今天老师请来了大班的哥哥姐姐为你们表演节目，下面让我们拍手欢迎他们为我们表演！ 请儿欣赏大班表演《老鼠娶媳妇》。

关于幼儿园大班语言活动教案4篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的幼儿园大班语言活动教案4篇，欢迎大家分享。

中班音乐教案:颠倒歌

1、中班音乐教案：颠倒歌 设计思路：本次活动是主题背景下的一次音乐活动。在以往的音乐活动第一教时中，歌曲旋律和歌词都会是活动需要突破的两个难点。

2、学唱歌曲《颠倒歌》，感受歌词滑稽、风趣。在团队竞赛中巩固歌曲，体验竞赛的激情与快乐。活动准备：知识准备：引导幼儿大胆想象颠倒、滑稽的事情。

3、颠倒歌》音域为 6 度（ 1=D 最高音 b 歌曲的旋律主要在儿童最感舒适的音域内进行，比较合适幼儿唱，速度为中速，节拍为 2/4 拍，节奏平稳，幼儿易于掌握。颠倒歌》重点在于在活动中能享受唱歌的乐趣。

4、幼儿园大班语言《颠倒歌》教案1 活动目标： 能仔细地听音辨义，找出儿歌中语句错误的地方，并修改。 念准儿歌中的“眨”、“展”、“专”等字的翘舌音。 体验学习《颠倒歌》的乐趣，有兴趣参加听听、想想、改改活动。

5、．学唱歌曲《颠倒歌》，唱准切分音和休止符。2．在理解歌词的基础上，感受歌曲滑稽、可笑。3．体验活动带来的快乐。4．尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。5．能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

6、以下是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案《颠倒歌》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案《颠倒歌》 篇1 活动目标： 学唱歌曲《颠倒歌》，唱准切分音和休止符。 体会歌曲的幽默、风趣，自主创编歌词。