读了选择这篇文章你有什么体会,选择的阅读短文

读了《第三次过草地》这篇短文后,你有哪些感受?

阅读金色的草地，写一篇200字的读后感 我么学习了《金色的草地》这篇文章，我很喜欢这篇文章。 这篇文章主要抄写了，乡下家，窗前是一大片草地。地上长满了蒲公英。 兄弟俩自由自在无拘无束的在草地上玩耍。

《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。

今天我们上了一篇课文《金色的鱼钩》，读完这篇课文以后叫人感触良多，我深深受到了感动。

“不！”王吉义故意把声音提得很高。他知道第一次休息了，就还会有第二次，第三次……为了不让小周那双溃烂了的脚落到泥水里，他把小周的屁股用力往上托了托。他说：“不要紧，只要你再给我增加点‘营养’就行。

这篇短文写的是“我”在回家的路上的心理活动。片段开头清楚地交待了心理活动产生的原因。如写“我”的心咯噔一下：“糟了，这回又晚了。”这个心理活动是由于看到“路灯亮了”而产生的。

读了这篇短文,你得到了什么启示

读了短文，明白了的道理：万事都要三思而后行不能一味只听从他人所言要经过思绪后再决策。短文首先向我们揭示了一个重要道理，那就是草木无言，却能传递信息。

以主题为引导：深入挖掘启示每一篇短文都会有一个主题，这个主题也是文章的核心思想。

这种不畏劳苦牺牲而追求既定目标的特性，使这种小昆虫的生命对人们有一种新鲜的启示和意义。解释加点词语在文中的意思。

从呼风唤雨的世纪这篇课文中读懂了：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。没有科学技术，人类只能顺从自然。

拔苗助长这篇短文告诉我们的道理：做事不得急于求成，任何情况下都不能违背事物发展的规律，否则很可能起反效果。人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。

狗·猫·鼠是鲁迅先生的散文名篇，这篇文章通过表面上的写猫、狗、鼠，实质上是托物喻人，借动物画出反动派及其奴才的嘴脸，抒发自己强烈的爱憎之情，闪现着社会批判的锋芒。