跨文化交际心得报告,跨文化交际的心得

从孔子角度谈论语谈论读经教育,读不读?

1、论语的“论”读音：[lún] 。《论语》儒家经典之一。孔子弟子编纂的有关孔子言行的记录。共二十篇。内容有孔子谈话、答弟子问和弟子间的谈话，涉及政治、经济、教育、道德和哲学等，是研究孔子思想的主要资料。

2、故此建议，最好还是看原文，借助工具书，先把句子读通顺，遍览大概而又不求甚解，都不通的可以跳过。图片源于网络 第二遍：提纲携要。

3、孔子作为一位杰出的教育家，在教育方面有很多精辟的言论，他主张“有教无类”和“学而不厌，诲人不倦”。

跨文化交际中,从不适应到适应大体会经历哪几个吤段?

1、人类一切活动都是在一定环境中进行，并受环境所制约，言语交际也不例外。言语交际过程中语言使用的环境，称为语境。语境是言语交际理论中的一个基本概念，言语交际是一个认知过程，其交际的效果与言语主体对语境因素的认知程度有关。

2、美国传播学者波特和萨姆瓦（R.E.Porter & L.A.Samovar）认为“对跨文化交际的最佳理解在于对社会事物认识上的文化差异”。

3、跨越不同国家不同民族界线的文化，是对跨文化交际的最大尊重。它要求具有跨文化交际的能力人，必须无障碍地去理解另一种文化，进而恰当而高效地与人进行沟通，灵活多样地运用该文化的内涵和外延，在合作中作出贡献。

4、共感就是设身处地地体味他人的苦乐和际遇，从而产生情感上的共鸣。在跨文化沟通中，如果缺乏共感，不能正确理解和评价他人的价值观，缺乏共同的背景。

5、在讲座中专家把英语教学方式和方法做了深入的阐述，也使我重新反思自己在课堂教学中的方式方法，反思是否让学生体会到学习的乐趣，反思为什么自己做了那么多，反而取得的效果却不明显。

英语国家的文化学习心得

英美文化较为开放，每个人都会把情绪挂在脸上，而且十分热衷于自由。我们可以学习英美文化中的外向开发，但是他们的过于奔放不值得我们学习，毕竟规矩还是要守的。

英语国培心得分享 培养情感。激发学生的学习爱好 教育家夏丐尊说过：“没有爱就没有教育”。教育没有了情感，就成了无源之水。教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。教师只有热爱学生，才能提高学生的学习爱好。

主要能强化学习兴趣，加强学习深度。试想一下，如果你对英语国家的历史文化毫无兴趣的话，你的学习动力会差很多。以本人为例，以前对英国一直也没什麼兴趣。

学习 英语心得体会范例【3】小学英语教学应以激发学生的兴趣为出发点 小学英语属于英语启蒙教育，学生通过听、说、读、演、唱、玩等方式获得一定的语言基础知识，进而获得初步的听说能力和一定的语感。