小娃娃照镜子教案反思,娃娃照镜子教案小班课件

小班语言活动照镜子教案

幼儿园教案 篇6 设计背景 为了激发幼儿的好奇心，培养幼儿的观察能力和思维能力，让幼儿在照镜子游戏中体验活动的乐趣，从中发展幼儿的语言，提高幼儿的观察能力和思维能力。 活动目标 激发幼儿对镜子的好奇心，体验照镜子游戏的快乐。

幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标 能描述哭和笑两种表情的区别。 发现自己和同伴在镜子里的表情，并愿意说说自己内心的感受和想法。 活动准备 课件准备：“娃娃照镜子”图片；《微笑嘟噜噜》歌曲音频。

在教师语言的引导下，通过发现问题、进行比较、开动脑筋、动手尝试、交流结果、看看构造、发现秘密七个环节使活动内容层层深入，有利于幼儿不断探索、验证，自己发现不倒娃娃不倒的秘密。

活动反思： 通过本次活动幼儿能清楚地了解故事内容，同时也感受到了照镜子的乐趣。 幼儿园小班教案 篇3 活动目标： 在模仿小动物摘苹果的过程中理解故事，并能用较连贯的语言讲述小动物们摘苹果的简单过程。

幼儿园教案 篇9 设计背景 为了激发幼儿的好奇心，培养幼儿的观察能力和思维能力，让幼儿在照镜子游戏中体验活动的乐趣，从中发展幼儿的语言，提高幼儿的观察能力和思维能力。 活动目标 激发幼儿对镜子的好奇心，体验照镜子游戏的快乐。