小学六年级数学教学反思,小学六年级数学教学反思第一单元

北师大版小学六年级下册数学《比例尺》教学反思三篇

1、教学内容：北师大版六年级下册第30-32页内容。教学目标：知识与技能：使学生理解比例尺的意义，学会求平面图的比例尺，以及根据比例尺求图上距离和实际距离，并能应用解决生活中的实际问题。

2、《比例尺》是九年义务教育北师大版小学数学第十二册第二单元《正比例和反比例》一章的最后一个内容。

3、练习 运用知识进行判断 下面哪些图形是圆柱？哪些不是？说明理由。 北师大六年级数学教案篇3 ？教学内容】 义务教育课程标准北师大版试验教材六年级上册第三单元第34页“图形的变换”。

4、重视教学反思、做好反思实践 反思是教师发现问题，分析问题的过程。

5、六年级已经是同学们留在小学的最后一年了，教师们应该好好反思一下教学工作，思考怎样才能在小升初考试前提高孩子的数学成绩。下面是由我整理的人教版六年级数学下册教师教学反思，仅供参考。

六年级数学教学反思

1、六年级数学上册教学反思1：《比的应用》与前面学的比的知识，尤其是分数应用题密切相关。

2、最新人教版六年级数学上册教学反思（全）分数乘整数教学反思分数乘整数的知识基础在于同分母分数加法的计算方法及分数的意义及整数乘法的意义等知识。

3、本课开始，我先让学生比较圆的周长与圆的面积有什么不一样，之后结合回忆平行四边形的探究方法，引导学生发现“转化”是探究新的数学知识、解决数学问题的好方法，为下头探究圆的面积计算的方法奠定基础。

小学六年级数学下册《圆柱的表面积》教学反思

1、这样，学生就明白了在计算圆柱体的表面积时要先确定应求几个面。在课堂上要多让学生亲自动手，多让学生合作交流，相互启发、相互鼓励，让学生共同体验成功的快乐。

2、小学六年级数学下册教学计划1 教材简析：本册教材内容分为“圆柱和圆锥”、“正比例和反比例”和“总复习”三部分。“总复习”包括4个单元。

3、下面是我整理的北师大版小学数学六年级下册《反比例》教学反思500字（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。