小学四年级数学作业设计的有效性研究教学设计及反思

小学四年级数学作业设计的有效性研究教学设计及反思,小学数学作业设计有效性策略的研究开题报告

初探如何提高小学低年级数学作业的有效性 1、适时采用激励机制，提高学生自主练习的有效性。当今社会是一个竞争的时代，不竞争就意味着淘汰。教师应从小培养学生的竞争意识和挫折意识。学生们希望得到别人的认同和肯定，而竞争是他们获得成功和实现自身价值的很好方式。2、开展作业展览活动。（3）与每月的“数学学习争...
admin 2024.05.18 63浏览 0

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